לפני שבוע חזרתי לבית הספר באופן רשמי. באתי לסדר את הכיתה שלי, כיתה א'. כמחנכת כיתות א'-ב' אני מדלגת כל שנה בין כיתות (כיוון שהקטנטנים לומדים בקומת הקרקע והגדולים יותר, בקומות האחרות…). בית ספר בשיפוצים, ככה זה בקיץ. אין כיתה, יש חלל אחד מאובק, מלא בשולחנות, כיסאות, ספסלים וכל מה שלא צריך להיות שם… אז אחרי שסיימו להחליף את המרצפות במסדרון, הוציאו את כל הציוד מהכיתה וניקו אותה, יכולתי להתחיל לסדר. הזמנתי את נעמה (תלמידה שלי שעולה לכיתה ג') לבוא לעזור לי. וכך אנחנו, מורה ותלמידה, ניקינו, סידרנו, פרקנו ארגזים כשברקע, התנגנו שיריו של יוני רכטר ואנחנו, שרנו איתו בקולי קולות.
אחרי שכל הספרים, המשחקים ושאר הציוד היו במקום המיועד להם, התחלנו לעצב את לוחות הכיתה.
התחלתי להוציא בזה אחר זה את הכותרות שהכנתי (בעזרתה של סתיו, חברה וקולגה שכתבה בכתב ידה את כל הכותרות!). על לוחות התוכן, תלינו רק אותן. אני מאמינה שהמרחב שהילדים נכנסים אליו צריך להיות רגוע ונעים, כזה שיזמן ויאפשר עשייה, מקום לילדים לבטא את עצמם, לאפשר הצגה ותלייה עצמאית של תוצרי הילדים. הכיתה היא המרחב שלהם, הם האקטיביים, היוצרים ועל כן, הלוחות, צריכים לשקף את הלמידה שלהם.
רגע לפני שהתחלתי להתלבט איך לסדר את כל השולחנות והכיסאות, מיקמתי את המפגש.
בכיתה שלנו יש מפגש, ממש כמו בגן. בצורה זו, כל הילדים קרובים ללוח בזמן הקנייה, ואלי, המורה. המעבר מהגן לכיתה א' הופך קצת יותר רך מאחר והם מורגלים לשבת במפגש מהגן. בנוסף, בזכות המפגש נוצרים מעברים רבים במהלך השיעור מה שמאפשר לילדים להיות בתנועה כל הזמן.
את העבודה העצמאית, עושים הילדים בישיבה בקבוצות, כאשר יש להם גם אפשרות ללמוד בשכיבה על השטיח במפגש, לשבת על הרצפה מול ספסל כשהמחברת על הספסל, כל אחד בוחר לשבת איך שנוח לו.
סיימתי לסדר את הכיתה, תליתי על הדלת את המשפט המפורסם של דוקטור סוס "אם יוצאים מגיעים למקומות נפלאים", סידרתי את הלוקרים של הילדים לקראת המפגש האישי בבוקר למחרת והלכתי הביתה.
בבוקר, התעוררתי עם פרפרים בבטן. היום, השמות שעל הדף שלי, יהפכו לפנים אמיתיות, 34 ילדים קטנטנים, רכים ומתוקים, כל אחד אחר ומיוחד ועוד למעלה מ-60 הורים, אין ספק שהבטן מתהפכת…
ואז, הם התחילו להגיע. בזה אחר זה, הורים וילדים. את חלקם זיהיתי כי יש להם אחים בבית הספר, את חלקם אני מכירה כיוון וחינכתי את אחיהם הגדולים, חלקם בכורים וחלקם חדשים בשכונה. אין ספק שכל ילד הוא אחר. יש ילדים שמרב התרגשות לא מדברים, יש כאלה שלאט לאט נפתחים, יש כאלה שמיד באים לשבת על ידי, יש כאלה שהכינו לי ציור בבית ויש כאלה שמיד מרגישים בבית.
לאחר שפגשתי כל אחד לחוד, נפגשנו למפגש כיתתי. אני לא יכולה לתאר לכם איזו התרגשות זו, פתאום הם כיתה. ואני, כהרגלי שואלת "מה הדבר הכי חשוב בכיתה א'?'" והם עונים שלל תשובות: "אוכל?", "מים?", "שנדע חשבון?", "שנדע לקרוא?", "שנקשיב למורה?". "אבל מה הדבר הכי הכי חשוב?" אני מתעקשת. ואז, סופסוף באה התשובה "שנהיה חברים?" היא שאלה. בהחלט! הדבר הכי חשוב בכיתה א' ובכלל, זה שכולנו נהיה חברים של כולם. כי "דרך ארץ" קודמת להכל. אני גם חושבת שיש משהו מאוד מרגיע, בכך שהמסר של המורה, בוודאי לעולים לכיתה א' ובכלל הוא, "תהיו חברים אחד של השני, תכבדו, תאהבו, כל השאר כבר יגיע".
אז נפגשנו, מחנכת, 34 תלמידים, הורים, כולנו מוכנים ל-1 בספטמבר, מבחינתו, הוא כבר יכול להגיע…
מוזמנים לקבל הצצה קצת יותר מוחשית לכיתה שלנו, בסרטון שלפניכם.
ליאת יקרה, הצצתי, קראתי,ו…התרגשתי מאוד.
מקנאה בך שאת ב-א' לדעתי ואחרי 30 שנה ב-א' זו הכתה הכי הכי במערכת. (השנה אנ י עולה ל-ג')
את משדרת נעם, רוגע ושלווה לצד ביטחון ומקצועיות.אני סמוכה ובטוחה שתלמידייך זכו בך ויהנו ממך.
מאחלת לך שנה נפלאה כי אתם יוצאים ו"אם יוצאים …." באהבה רבה ובהערכה.
תודה ג'ולי היקרה, ריגשת אותי מאוד בתגובתך!
שתהיה גם לך שנה נפלאה!
ליאת
שתהיה לך שנה טובה ומתוקה
ובהצלחה בכל.
מירי
תודה, גם לך!
ליאת מקסימה
למדתי ממך המון!!! אני מאד מתחברת אליך ולרעיונות שלך
הכתה שלך מאד נעימה ומשרה רוגע
כייף לתלמידים שלך !
שתהיה לך שנה נפלאה !
תודה אורלי, אני ממש שמחה לשמוע שאת מתחברת לרעיונות ולתכנים.
שתהיה גם לך שנה נפלאה,
ליאת
נראה נהדר, מזמין, עדין, ומאפשר הרבה מקום לאישיות של הילדים ושל הכיתה שתתגבש. איזה כיף לילדים שתהיי מורה שלהם!
תודה נעמה, איזה כיף שאת חושבת ככה.
שתהיה גם לעומר שנת לימודים נפלאה!
כל הכבוד. נראית כיתת חלומות =)
תודה!
אם היה תקציב הייתי משנה עוד כמה דברים 🙂
אשמח לדעת מדוע את עורכת את ההקנייה במפגש ולא בישיבה במקומות? מתוך הניסיון שלך מה התרומה של זה<?
היי רעות, יש לזה תרומה אדירה. ראשית, כל הילדים יושבים קרוב אלי כך שבאופן יחסי "אף אחד לא הולך לאיבוד". אני יכולה לקרב אלי ילדים שצריכים לשבת ליד המורה ולסמן לילד להיות בשקט מבלי לומר דבר, נגיעה בכתף וכדומה. מה גם שכשיש מפגש הילדים כל הזמן בתנועה – מהמפגש למקומות הישיבה, לפינת המשחקים. בנוסף, אף ילד לא יושב עם הגב ללוח… בעצם אין חשיבות למקומות הישיבה מבחינת ההקשבה של הילדים.
בקיצור, אני ממליצה בחום 🙂
ליאת
פעם ראשונה שנתקלתי בבלוג של מורה בישראל (עד היום שוטטתי הרבה בבלוגים של מורים מחו"ל).
נראה שאני הולך לשהות פה לא מעט בימים הקרובים 🙂
שתהיה שנת לימודים מוצלחת ופוריה!
היי זאב, ברוך הבא 🙂 שמחה שהגעת לבלוג שלי. יש עוד כמה בלוגים נפלאים של מורות בארץ, כתבתי על כך באחד הפוסטים שלי.
גם אני מרבה לקרוא בלוגים של מורים בחו"ל, אם יש לך המלצות אשמח לשמוע.
ברוך הבא!
ליאת
התרגשתי בעצמי בשבילך, בשבילכם.
איזה כיף להם! הצלחה לכולכם!
ליאתי יקרה,
זכות גדולה לתלמידים וההורים החדשים שנכנסים השנה לכיתה א' יחד איתך.
נעמה שמחה מאוד על האפשרות לבלות איתך ולהיות לעזר וכן להוות חלק מהכנת הכיתה "ליורשים". יש לי התחושה שמתהווה כאן מסורת.
שנת לימודים חדשה מהנה, מוצלחת ומלאה באהבה !
הדניאלסים
ליאת תענוג לראות את היצירתיות שלך והרעיונות המקוריים.כשהילדים מגיעים בבוקר הם מחכים על הספסלים למפגש בוקר או מחכים במקומם? ( יש מקום לכולם? או שחלקם על השטיח? )
היי דנה,
הילדים מחכים במקום ואז אני מזמינה אותם בצורה יצירתית למפגש – "כל מי שהוא בכור במשפחה", "כל שהשם שלו מתחיל בצליל…" וכדומה.
חלקם יושבים על הספסל וחלקם על השטיח. יש ילדים שזקוקים למקום קבוע ואז הם יושבים באותו המקום במפגש.
הי ליאת. הצפייה היתה הנאה צרופה. שמחה כל כך על שאת מאפשרת תנועה של הגוף וגם של המחשבה, במרחב מכיל ומאפשר.
עברתי על פוסטים קודמים שלך ולא מצאתי הפניות לבלוגים של מורים בארץ או בחו"ל.
אשמח אם תוכלי להפנות אותי.
בברכת שנת לימודים אוהבת .
נילי
היי נילי,
תכתבי בחיפוש שלי למטה בלוגים, תמצאי שנים פוסטים:
5 בלוגים שכל מורה וגננת חייבת להכיר!
5 אתרים שכל מורה וגננת חייבת להכיר!
חוץ מזה שאני ממליצה מאוד על הבלוג של נעמה מאירי מקוב והבלוג של מיטל כספי בורשטיין.
באנגלית על בלוג שנקרא thefirstgradeparade
הי ליאת.. הכיתה מאורגנת מקסים. האם הספסלים נשארים שם לאורך כל היום? השנה?
הילדים שיושבים רחוק מהלוח ליד דלת הכניסה.. זה לא רחוק להם להעתיק מהלוח?
מה גודל הכיתה שלך?
היי נטעלי. כל ההקניות נעשות במפגש, במידה והילדים צריכים להעתיק הם יכולים גם לשכב על השטיח ולהעתיק, בסופו של דבר כל אחד מוצא את המקום הנוח לו. בבית הספר שלנו יש מפגש בשכבת א'-ב' בכל אחת מהכיתות.
ליאת
ליאת יקרה,
תענוג לראות, לשמוע, לקרוא. את כרגיל מרגשת פותחת את הלב עבורנו ועבור הילדים. הרעיון למפגש מקסים. תענוג גדול לתלמידייך. שתהייה לך שנה נפלאה שתמשיכי להגשים חלומות. שנה של עבודה חינוכית מעצימה מהנה ומרגשת, לך ולכל המורים. חיבוקים.
ניצה.
היי ניצה, תודה רבה על התגובה! הרעיון למפגש הוא בית ספרי, זה אחד הדברים שכבשו את ליבי כשהגעתי לשם לפני ארבע שנים 🙂 מאחלת גם לך שנה של עשייה משמעותית ומרגשת. תודה על כך שאת מתמידה בקריאת הבלוג ועל כך שבתגובותייך את תמיד נותנת לי חומר למחשבה.
בקרוב, אקריא לתלמידיי את עלבונות על חול וברכות על אבן…
שיהיה לך שבוע נפלא,
ליאת
ליאת יקרה,
תודה רבה, אכן מתמידה קוראת ונהנית!!!
חושבת גם לכתוב בלוג, אשמח לעזרתך.
מרגישה שאוכל לתרום מניסיוני.
שוב תודה לך.
חיבוקים,
ניצה.
אשמח לעזור, אכתוב לך במייל.
ליאת
היי ליאת ! הבלוג מהמם ! יש לך רעיון כיצד לעצב לוח ימי הולדת לכיתה א'?
תודה רבה !
היי שמרית, תודה על המחמאה. לוח היום הולדת שלי מורכב מקאפקייקס לכל חודש עליו מופיעים שמות הילדים ותאריכים הלידה שלהם. אפשרות נוספת היא לצלם לפי חודשים את כל הילדים, זה יוצא מקסים!
אם את רוצה, שלחי לי מייל ואשלח לך תמונות שתתרשמי מהלוח שלי. או שאת יכולה להכנס לסרטון שעשיתי על הכיתה ולראות שם.
שבוע טוב,
ליאת
איזה יופי של בלוג!
גיליתי אותו עכשיו בעקבות שיתוף הפעולה עם נעמה מסימני דרך והצצתי לפוסט הזה.
איזה יופי של כיתה.
הלוואי שגם לילד שלי תהיה בכיתה א מורה שתושיב במפגש ותשאיר את הלוחות ריקים לתוצרי הילדים. האמת הלוואי שהשנה בגן זה מה שהיה לו 🙁
בכל מקרה קיבלתי הרבה השראה מהאור בכיתה הואור בעיניים.
שנה טובה!
היי שירה, ברוכה הבאה!
תודה על התגובה מחממת הלב.
מקווה שלבן שלך תהיה שנה נפלאה בגן!
שנה טובה,
ליאת