שיעור בית לחופשת פסח – אפשר גם אחרת!

עוד מעט יגיע חג הפסח ואיתו יצאו הילדים לחופשה ארוכה…
כתלמידה, אני זוכרת שבכל שנה, יחד עם חופשת הפסח המשמחת, הגיעה גם משימה משמחת פחות… שיעורי בית בכמות אינסופית.  את שיעורי הבית נהגתי להכין בתחילת החופשה כך שלא יטרידו אותי, או שדחיתי את הכנתם עד הרגע האחרון של החופש… בקיצור, אני זוכרת את שיעורי הבית כעול. את ההורים שלי רודפים אחרי בשאלה "מתי תכיני את חוברת העבודה?" ואותי, יושבת וסובלת מכל רגע…

קחו לכם רגע, עצרו ושאלו את עצמכם את השאלה הבאה: האם שיעורי הבית לחופשת פסח מועילים לילדים? האם הם מקדמים אותם? או אולי עושים בדיוק ההפך?. האם בעיניכם יש חשיבות לתת משימות לחופשה? ואילו סוג של משימות?

באופן אישי, אני חושבת ששיעורי בית לחופשה כדוגמת "חוברת עבודה" או "דפי תרגול" גורמים לתסכול רב בקרב הילדים והוריהם… מנגד, בגילאים הצעירים יש חשיבות לאימון שטף הקריאה אצל מרבית הילדים וכן, החופשה היא הזדמנות עבור ילדים שמתקשים לתרגל בצורה יצירתית ומהנה ולצבור ביטחון. בשנה שעברה, קיבלו תלמידיי בחופשת פסח את הכרטיסייה הבאה:

לפי שנפרדנו לחופשה אמרתי לילדים: "במהלך החופשה, סמנו בכרטיסייה את הדברים שעשיתם, אתם מוזמנים בצד השני, להוסיף דברים נוספים לבחירתכם". הכרטיסייה לא הייתה חובה, היא הייתה משהו שנתתי להם וקיוויתי שמרבית הילדים ימלאו לפחות את חלקה…
כשחזרנו מחופשת פסח הילדים הוציאו בהתלהבות את הכרטיסייה, עברנו משימה משימה והילדים שיתפו האם עשו אותה או שלא… האמת, הופתעתי! מתוך 34 תלמידים 32 מילאו את הכרטיסייה והיו כאלה שהגדילו לעשות והוסיפו דברים משל עצמם "ישנתי אצל חבר", "הלכתי להצגה", "ביליתי עם סבתא".

שמחתי לגלות שכל הילדים עזרו בפינוי והגשה בליל הסדר (הרי הם עשו זאת בכיתה כמה ימים קודם לכן), שבילו בגינה, בשמש ובאוויר הצח, בנו דגמים בלגו, אפו, רכבו על אופניים, יצרו עולמות מנייר ודמויות מפלסטלינה. הם גם התאמנו בקריאה, שיתפו בספרים שבחרו לקרוא ובחוויות מהחופשה.
מסתבר שדרך הכרטיסייה דרבנתי את הילדים לבלות יותר במשחק בחוץ, להיפגש עם חברים, לקחת חלק במטלות הבית, ליהנות מקריאה משותפת עם הוריהם ולתרגל תרגילים בחשבון דרך משחקים שונים.

חופשה נועדה למנוחה, לצבירת חוויות אישיות ומשפחתיות וכן, לפעמים גם לתרגול ושיפור מיומנויות שונות. בואו נאפשר לילדים ליהנות מהחופשה, הם זקוקים לה בדיוק כמונו.
ואם בחרתם בכל זאת לתת משימה לחופשה, לפחות שתהיה בעלת משמעות!

מורות –  אני מזמינה אתכן להכין כרטיסייה דומה ולצקת לתוכה את עולם הערכים שלכן דרך המשימות שתבחרו…
הורים –  אולי אינכם יכולים להשפיע על שיעורי הבית לחופשה, אבל אתם בהחלט יכולים ליצור כרטיסייה דומה. שבו יחד עם ילדיכם, קבעו יעדים, חלומות וחוויות וצרו כרטיסייה משפחתית, כזו שתייצג את החופשה לה את מייחלים.

שתהיה חופשה מהנה, רגועה ומלאת חוויות

ליאת

ש.ב

רעיונות לשיעורי בית משמעותיים? מחשבות בנושא? נשמח שתשתפו!